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CREATE A “SAID” WORKS
打破傳統教學模式,塑造多元化教學,無手術風險訓練!
本項目是通過虛擬仿真VR技術和人工智能AI技術,線上線下虛擬仿真結合的訓練,應用實際病例還原,人體器官結構立體成像,模擬多種醫療醫學實踐實驗,使學生及臨床醫生熟練掌握治療處理原則及基本技能,以提高學生實踐學習效果,本系統應用于廣大學生、醫務人員。本系統支持提供課程申報評審關鍵數據及過程性數據、支持以班級為單位的教學活動,進行各類考核與評價、支持實驗教學項目開展本地教學應用、支持依國家頒布的標準規范進行課程建設。

一、適用領域
在醫學虛擬仿真系統中,可應用于仿真外科手術訓練、中醫推拿按摩、運動理療與恢復等內容;在醫學教育中,廣泛運用于仿真實踐教學,成為學生鞏固醫學基礎理論、掌握基本操作技能、提高獨立操作能力及分析問題和解決問題的能力等最有效的方法和手段。

二、VR技術在醫學教學中應用
《杜普教授的解剖學課》中講述了幾百年前的黑暗時代,醫學先鋒們對醫學的 探索記錄,到了今天醫學教育多元化,可通過VR技術,從技術層面,解決學生學習過程中觀摩需求。下面來介紹三種VR技術教學中的應用。
(1)虛擬仿真急救訓練中,學習三個階段八個步驟,VR成像肺部器官結構,學習呼吸系統的基本原理,從而掌握三個階段八個步驟做到快速,準確的救援。
(2)肌肉解剖:真實的肌肉和神經到底長啥樣?研究器官和結構的位置、形態。通過解剖、觀察人體標本,掌握解剖學的基本理論、基本知識和技能,為臨床實踐打下必要的形態學基礎。
(3)人體觀摩:虛擬仿真成像人體,可視化感受觀摩人體結構、器官、七大系統部位,形態等,結合虛擬解剖技術教學科普醫學臨床基礎知識。

(肌肉解剖)

(人體觀摩)

(虛擬仿真模擬訓練急救培訓)
現場急救知識培訓(心肺復蘇):4—6分鐘為黃金急救時間,搶救每早一分鐘成功了就上生10%,心肺復蘇三個階段八個步驟的重要練習,實操急救基礎知識,虛擬+現實相結合,使學生熟悉掌握治療出來原則及基本技能。

二、3D動畫解剖技術
統計數據表明,臨床手術的失誤 80% 是人為失誤引起的,所以手術訓練對于年輕外科醫生的成長極為重要。通過虛擬仿真手術系統,醫生可觀察專家手術的過程,也可重復練習,減少手術培訓時間和成本。在虛擬環境中進行手術,不會發生嚴重的意外,麥景科技以醫學院校培訓的需求為核心,為滿足教學實驗的需要,推出“VR+醫療”虛擬仿真解決方案。

(虛擬仿真外科手術培訓)

(虛擬仿真外科手術培訓)
人體骨與關節解剖學:課程通過實體骨與關節標本演示、利用三維重建及3D動畫技術、真人演示等多手段、多角度展示人體骨和關節的形態、位置、結構及功能,包括:皮膚解剖、系統解剖、外科解剖、局部解剖。
三、VR培訓優勢
除了手術之外,VR是一種低成本,安全的培訓臨床醫療專業人員的方法,如護士、醫生、輔導員,甚至是病人。從業者可以在培訓程序、技術設備使用和病人互動等方面接受,比使用傳統的視頻和書本更加身臨其境的和真實的環境。VR培訓允許醫生在無風險的環境中練習如何拯救生命,特別是那些罕見的狀況。通過3D可視化,更好地展示人體各器官和組織,并進行功能性的演示,虛擬人體模型。虛擬模型幫助新的和有經驗的外科醫生來決定最安全、有效的方法來定位腫瘤、決定手術切口或者提前練習復雜的手術。
3D可視化管理平臺
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